Desenvolver as habilidades básicas dos alunos com o auxílio das ferramentas educacionais digitais é o objetivo do evento “Leia e Redação: estratégias para potencializar a aprendizagem”, organizado pela Secretaria da Educação do Paraná, que começou nesta terça-feira (15) e segue nesta quarta (16), em Curitiba. O foco é na recomposição de aprendizagens, uma estratégia de ações e programas voltados à melhoria de aprendizagem em todas as etapas da educação básica e que visa recuperar perdas ocorridas na educação durante a pandemia da Covid-19.
O evento reúne 50 embaixadores dos 32 Núcleos Regionais de Educação (NRE), responsáveis pelos recursos educacionais digitais Leia Paraná e Redação Paraná. Eles discutem o aprimoramento de práticas pedagógicas e o uso estratégico desses recursos digitais como forma de auxiliar na recomposição de aprendizagens.
“O evento é um processo formativo que vai promover o diálogo entre a Secretaria da Educação, os grupos regionais e os embaixadores”, explica a chefe do Departamento de Desenvolvimento Curricular DDC, Ane Carolina Chimanski. “Vamos compartilhar muitas experiências para entender como as escolas estão atuando nesse processo de recomposição e como a gente pode apoiar os núcleos na efetivação desse trabalho para garantia dos direitos de aprendizagem dos nossos estudantes”.
O encontro conta com oficinas ministradas por representantes de diversas áreas da Seed-PR, com foco específico na recomposição de aprendizagens com uso das plataformas Leia e Redação Paraná. É o segundo evento desse tipo realizado este ano. O primeiro, em fevereiro, foi voltado aos embaixadores do Inglês Paraná e na próxima semana acontece o encontro que reunirá embaixadores do Matemática Paraná.
Para a embaixadora Ana Graziela Schmitz, do NRE de Francisco Beltrão, eventos formativos como esse beneficiam a todos os envolvidos. “A gente recarrega as energias, leva mais ânimo para as nossas equipes, para o nosso trabalho e também para as equipes gestoras, para os professores. E, claro, atingimos os nossos alunos, que são o nosso foco na recomposição de aprendizagens”.
RECURSOS EDUCACIONAIS DIGITAIS – O Leia Paraná é uma ferramenta para fomentar a leitura e desenvolver a capacidade de compreensão e análise crítica dos alunos. Contando com 148 títulos de diversas temáticas e áreas do conhecimento, ainda permite a resolução de exercícios relacionados à leitura das obras.
Já o Redação Paraná é uma plataforma de produção textual que auxilia o professor, com o uso de Inteligência Artificial, na correção gramatical de textos produzidos pelos alunos. Desde sua disponibilização em 2020, já foram produzidas mais de 1,3 milhão de redações.
“Os recursos educacionais digitais sempre auxiliaram tanto na prática pedagógica do professor quanto na construção da aprendizagem pelo aluno”, avalia o secretário estadual de Educação, Roni Miranda. “Mas agora o nosso foco está sendo a recomposição da aprendizagens, usando o Leia Paraná para que o aluno se interesse mais pela leitura e a produção escrita, para que ele consiga ampliar a compreensão de mundo dele com o auxílio do Redação Paraná”.
